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#DataScienceForWomen #FrancophoneAfrica #STEM #GenderEquality

@sdafrique launches "Science des Données au Féminin en Afrique" to combat inequalities for women in Africa's Francophone regions amid digital transformations. This initiative underlines the critical role of AI and data science, aiming to empower African women with essential tech skills.

The program spans two years, covering eight courses with a strong emphasis on programming, data science basics, and advanced topics like geospatial data and tech entrepreneurship. It integrates a project-based learning model to foster experiential learning, problem-solving, and teamwork among its 200 participants.

Structured into two certificate-awarding phases, the curriculum is designed to transition participants from artificial to augmented intelligence, solving societal issues through technology. The initiative is led by Dr. Bernice Bancole and Prof. Thierry Warin, targeting STEM enthusiasts at various academic levels.

With courses ranging from R programming to advanced machine learning, the initiative not only equips participants with practical skills but also encourages applying these skills to address local challenges. This marks a significant stride towards bridging gender gaps in STEM within Africa, enhancing the technological and data science capabilities of African women.

#DataScienceForWomen #FrancophoneAfrica #STEM #GenderEquality

@sdafrique lance « Science des Données au Féminin en Afrique » pour lutter contre les inégalités envers les femmes dans les régions francophones d'Afrique dans un contexte de transformation numérique. Cette initiative souligne le rôle essentiel de l’IA et de la science des données, visant à doter les femmes africaines de compétences technologiques essentielles.

Le programme s'étend sur deux ans et couvre huit cours avec un fort accent sur la programmation, les bases de la science des données et des sujets avancés tels que les données géospatiales et l'entrepreneuriat technologique. Il intègre un modèle d'apprentissage basé sur des projets pour favoriser l'apprentissage expérientiel, la résolution de problèmes et le travail d'équipe parmi ses 200 participantes.

Structuré en deux phases délivrant des certificats, le programme est conçu pour faire passer les participantes de l'intelligence artificielle à l'intelligence augmentée, en résolvant les problèmes de société grâce à la technologie. L'initiative est dirigée par le Dr Bernice Bancole et le professeur Thierry Warin, ciblant les passionnées de STEM à différents niveaux académiques.

Avec des cours allant de la programmation R à l'apprentissage automatique avancé, l'initiative dote non seulement les participants de compétences pratiques, mais encourage également l'application de ces compétences pour relever les défis locaux. Cela marque un pas important vers la réduction des inégalités entre les sexes dans les domaines STEM en Afrique, en renforçant les capacités technologiques et scientifiques des femmes africaines.